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確定廣州城建職業(yè)學(xué)院是經(jīng)廣東省政府批準(zhǔn)、教育部備案,于2007年在原廣州大學(xué)城建學(xué)院基礎(chǔ)上獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦理工類普通高等職業(yè)院校。學(xué)校是廣東省域高水平高等職業(yè)院校建設(shè)計劃立項單位、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部職業(yè)技能鑒定試點單位、中央電教館職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、廣東省先進(jìn)集體、廣東省黨建工作示范高校、廣東省高?!叭恕斌w制機(jī)制改革試點單位、廣東省課程思政示范高職院校、廣東省依法治校示范校、廣東省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校、廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作示范單位,在2024年軟科中國高職院校排行榜中位居民辦類全國第一。
為滿足學(xué)校發(fā)展需要,現(xiàn)面向社會誠聘各類人才。
一、招聘崗位及任職條件
(一)基本條件
1.忠誠黨的教育事業(yè)。遵紀(jì)守法,遵守職業(yè)道德規(guī)范,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,具有良好的品行和道德修養(yǎng)。
2.愛崗敬業(yè)履職盡責(zé)。具有高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,具有良好的團(tuán)隊協(xié)作精神,能夠自覺履行崗位職責(zé),完成崗位所賦予的工作任務(wù)。
3.具有與聘任崗位相適應(yīng)的工作能力。具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)素養(yǎng),熟悉崗位工作規(guī)范、操作規(guī)程。
4.身心健康。具備適應(yīng)崗位要求的良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。
?。ǘ┚唧w崗位和要求
部門 |
崗位 |
專業(yè) |
人數(shù) |
主講課程 |
具體要求 |
崗位職責(zé) |
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院(主要工作地點:廣州校區(qū)) |
專任教師 |
大數(shù)據(jù)與會計 |
1 |
財務(wù)會計、財務(wù)管理、財務(wù)機(jī)器人開發(fā)與應(yīng)用、財務(wù)共享、財務(wù)大數(shù)據(jù)分析與決策等 |
1.博士研究生或副教授及以上職稱,業(yè)績成果優(yōu)秀的碩士研究生可綜合考慮; 2.會計、審計應(yīng)用統(tǒng)計、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)背景; 3.具有扎實的理論基礎(chǔ),熟悉大數(shù)據(jù)分析與處理技術(shù),掌握相關(guān)數(shù)據(jù)分析工具與軟件,如Python等; 4.具有與財經(jīng)類專業(yè)相關(guān)的企業(yè)行業(yè)工作經(jīng)驗可優(yōu)先考慮。 |
1.承擔(dān)大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)的相關(guān)課程教學(xué)任務(wù); 2.參與專業(yè)課程體系的建設(shè)和更新,根據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢和學(xué)校教學(xué)要求,制定和優(yōu)化課程大綱和教學(xué)內(nèi)容; 3.開展科學(xué)研究,完成科研與社會服務(wù)工作任務(wù); 4.參與實訓(xùn)室建設(shè)和管理工作; 5.完成學(xué)院和教研室安排的其他工作。 |
專任教師 |
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 |
1 |
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)相關(guān)課程 |
1.博士研究生或副教授及以上職稱,業(yè)績成果優(yōu)秀的碩士研究生可綜合考慮; 2.管理科學(xué)與工程、應(yīng)用統(tǒng)計、國際商務(wù)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)等經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專業(yè)背景; 3.具有扎實的理論基礎(chǔ),熟悉網(wǎng)絡(luò)營銷、直播電商的運(yùn)營模式和營銷策略,掌握相關(guān)營銷數(shù)據(jù)分析工具與軟件; 4.具有與營銷類專業(yè)相關(guān)的企業(yè)行業(yè)工作經(jīng)驗可優(yōu)先考慮。 |
1.承擔(dān)網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)相關(guān)核心課程的教學(xué)任務(wù); 2.參加課堂教學(xué)、教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、科研與社會服務(wù)工作; 3.完成學(xué)院和教研室安排的其他工作。 |
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專任教師 |
現(xiàn)代物流管理 |
1 |
倉儲與配送管理事務(wù)、現(xiàn)代物流綜合技能實訓(xùn)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、現(xiàn)代物流管理信息技術(shù)、物流法律法規(guī)等專業(yè)課程。 |
1.博士研究生或副教授及以上職稱,業(yè)績成果優(yōu)秀的碩士研究生可綜合考慮; 2.物流管理、管理科學(xué)與工程、工商管理等管理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景; 3.具有扎實的理論基礎(chǔ),熟悉物流管理的各個環(huán)節(jié)并了解其工作原理熟悉物流企業(yè)、供應(yīng)鏈公司等運(yùn)作模式,掌握相關(guān)物流管理工具與軟件,如ERP、WMS等; 4.具有專業(yè)相關(guān)的企業(yè)行業(yè)工作經(jīng)驗可優(yōu)先考慮。 |
1.承擔(dān)現(xiàn)代物流專業(yè)相關(guān)核心課程的教學(xué)任務(wù); 2.參加課堂教學(xué)、教學(xué)研究、專業(yè)建設(shè)、科研與社會服務(wù)工作; 3.參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議; 4.完成學(xué)院和教研室安排的其他工作。 |
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信息工程學(xué)院(主要工作地點:廣州校區(qū)) |
專任教師 |
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
4 |
Web前端應(yīng)用開發(fā)、Web前端框架開發(fā)、動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)(PHP)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、三維動畫設(shè)計、虛擬仿真設(shè)計等 |
1.計算機(jī)技術(shù)、軟件工程等信息類相關(guān)專業(yè); 2.碩士及以上學(xué)歷;全日制本科學(xué)歷、中級及以上職稱、具有2年以上高校工作經(jīng)歷或相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者亦可考慮; 3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)硬,學(xué)科業(yè)務(wù)精湛,能夠積極參與教科研和社會服務(wù)工作; 4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,勇于接受挑戰(zhàn)并承受壓力。 |
1.承擔(dān)信息工程學(xué)院相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),包括但不限于Spring boot應(yīng)用開發(fā)、Web前端應(yīng)用開發(fā)、Linux操作系統(tǒng)、信息安全技術(shù)、路由交換技術(shù)等課程; 2.組織和參與信息工程領(lǐng)域的科學(xué)研究和實踐項目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)競賽與創(chuàng)新實踐; 3.積極參與學(xué)院的教學(xué)改革和課程建設(shè)工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果; 4.參與學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和課外活動指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長; 5.積極參與學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)交流活動,推動專業(yè)發(fā)展和教學(xué)研究; 6.配合學(xué)院開展的各項教學(xué)、科研和管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 |
專任教師 |
軟件技術(shù) |
3 |
Java語言程序設(shè)計、Java Web應(yīng)用開發(fā)、Spring boot應(yīng)用開發(fā)、移動前端框架應(yīng)用、微信應(yīng)用程序開發(fā)、智能終端應(yīng)用開發(fā)、軟件框架技術(shù)、軟件測試等 |
1.計算機(jī)技術(shù)、軟件工程等信息類相關(guān)專業(yè); 2.碩士及以上學(xué)歷;全日制本科學(xué)歷、中級及以上職稱、具有2年以上高校工作經(jīng)歷或相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者亦可考慮; 3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)硬,學(xué)科業(yè)務(wù)精湛,能夠積極參與教科研和社會服務(wù)工作; 4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,勇于接受挑戰(zhàn)并承受壓力。 |
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專任教師 |
計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
2 |
信息安全技術(shù)、云計算技術(shù)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、園區(qū)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計與管理、網(wǎng)絡(luò)工程制圖、綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)攻防技術(shù)、局域網(wǎng)設(shè)計與管理、Linux操作系統(tǒng)等 |
1.計算機(jī)技術(shù)、軟件工程等信息類相關(guān)專業(yè); 2.碩士及以上學(xué)歷;全日制本科學(xué)歷、中級及以上職稱、具有2年以上高校工作經(jīng)歷或相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者亦可考慮; 3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)硬,學(xué)科業(yè)務(wù)精湛,能夠積極參與教科研和社會服務(wù)工作; 4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,勇于接受挑戰(zhàn)并承受壓力。 |
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專任教師 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) |
1 |
路由交換技術(shù)、電子技術(shù)與應(yīng)用、智能傳感技術(shù)與應(yīng)用、單片機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、嵌入式程序設(shè)計與應(yīng)用、無線傳感網(wǎng)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)等 |
1.計算機(jī)技術(shù)、軟件工程等信息類相關(guān)專業(yè); 2.碩士及以上學(xué)歷;全日制本科學(xué)歷、中級及以上職稱、具有2年以上高校工作經(jīng)歷或相關(guān)企業(yè)工作經(jīng)歷者亦可考慮; 3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)硬,學(xué)科業(yè)務(wù)精湛,能夠積極參與教科研和社會服務(wù)工作; 4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,勇于接受挑戰(zhàn)并承受壓力。 |
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機(jī)電工程學(xué)院(主要工作地點:廣州校區(qū)) |
專任教師 |
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù) |
2 |
智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)相關(guān)課程 |
1.機(jī)械制造及自動化、機(jī)械電子工程、機(jī)械設(shè)計與理論、車輛工程等相關(guān)專業(yè)背景; 2.持有碩士及以上學(xué)位,或具備中級及以上專業(yè)技術(shù)資格。高級職稱年齡一般不超過50歲; 3.在塑料模具設(shè)計、機(jī)械工程、電氣工程、新能源汽車等領(lǐng)域積累豐富經(jīng)驗,熟練運(yùn)用UG、AutoCAD進(jìn)行全3D分模和建模,能夠獨(dú)立合理完成各類塑料模具結(jié)構(gòu)設(shè)計與制造; 4.具備組織協(xié)調(diào)能力,參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)競賽、對外交流等活動; 5.熟悉自動化生產(chǎn)線研發(fā)和應(yīng)用,模具設(shè)計、注塑機(jī)調(diào)參,機(jī)器人應(yīng)用和編程者優(yōu)先考慮; 6.具備良好的專業(yè)技能和動手實踐能力,有機(jī)電專業(yè)工作經(jīng)歷者優(yōu)先; 7.善于溝通交流,具有團(tuán)隊合作精神;具備教學(xué)研究和科學(xué)研究能力,富有創(chuàng)新精神。 |
1.按教學(xué)大綱的要求制定授課計劃、編寫教案與實驗指導(dǎo)、組織理論或?qū)嶒瀸嵱?xùn)教學(xué),承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué) ; 2.承擔(dān)本專業(yè)的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作; 3.參與塑料模具設(shè)計、機(jī)械工程、電氣工程、新能源汽車等領(lǐng)域的項目的課題申報、實驗設(shè)備開發(fā)、技能比賽等教學(xué)、科研任務(wù); 2.組織協(xié)調(diào)參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、專業(yè)競賽、對外交流等活動; 4.積極配合學(xué)院工作,抓好教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè); 5.做好專業(yè)實踐、社會服務(wù)等工作。 |
專任教師 |
模具設(shè)計與制造 |
2 |
模具設(shè)計與制造相關(guān)課程 |
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專任教師 |
機(jī)電一體化技術(shù) |
6 |
機(jī)電一體化技術(shù)相關(guān)課程 |
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專任教師 |
新能源汽車技術(shù) |
8 |
新能源汽車技術(shù)相關(guān)課程 |
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專任教師 |
智能控制技術(shù) |
2 |
智能控制技術(shù)相關(guān)課程 |
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專任教師 |
電氣自動化技術(shù) |
2 |
電氣自動化技術(shù)相關(guān)課程 |
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專任教師 |
汽車制造與試驗技術(shù) |
2 |
汽車制造與試驗技術(shù)相關(guān)課程 |
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專任教師 |
智能制造裝備技術(shù) |
2 |
智能制造裝備技術(shù)相關(guān)課程 |
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專任教師 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用 |
2 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用相關(guān)課程 |
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專任教師 |
新能源汽車檢測與維修技術(shù) |
2 |
新能源汽車檢測與維修技術(shù)相關(guān)課程 |
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專任教師 |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù) |
3 |
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)相關(guān)課程 |
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人文學(xué)院(主要工作地點:廣州校區(qū)) |
專任教師 |
學(xué)前教育 |
1 |
學(xué)前教育相關(guān)課程 |
1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷,學(xué)前教育專業(yè),能夠勝任學(xué)前教育理論與實踐課程的教學(xué)任務(wù); 2.博士或具有一年以上幼兒園工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.承擔(dān)學(xué)前教育專業(yè)相關(guān)核心課程的教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)、課程改革、技術(shù)服務(wù)、校企合作、科研課題等工作任務(wù); 3.承擔(dān)指導(dǎo)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生參加技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和崗位實踐等工作任務(wù); 4.定期參與教研室日常教科研活動,完成教研室、學(xué)院、學(xué)校安排的其他工作。 |
專任教師 |
中文 |
1 |
大學(xué)語文、演講與口才或者中國傳統(tǒng)文化等相關(guān)課程 |
全日制碩士研究生及以上學(xué)歷,40歲以下,中文類專業(yè)畢業(yè),具有較強(qiáng)語言表達(dá)能力、文字寫作能力。 |
1.承擔(dān)全校文化素養(yǎng)相關(guān)公共課程的教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)課程建設(shè)、社會服務(wù)、科研課題等工作任務(wù); 3.參與指導(dǎo)學(xué)生文化素養(yǎng)類社團(tuán)、校園活動等校園文化建設(shè)工作; 4.定期參與教研室教科研活動,完成教研室、學(xué)院、學(xué)校安排的其他工作。 |
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專任教師 |
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、傳播與策劃、網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營 |
3 |
網(wǎng)絡(luò)新聞與傳播、傳播與策劃、網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營相關(guān)課程 |
1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷,新聞傳播大類、數(shù)字媒體藝術(shù)類、影視后期制作或者播音主持類專業(yè)畢業(yè)。 2.擅長“視頻制作”、“攝影攝像”、“播音主持”、“后期剪輯”等技能,有企業(yè)工作經(jīng)驗、直播帶貨經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
1.承擔(dān)新媒體專業(yè)群相關(guān)核心課程的教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)新媒體專業(yè)群建設(shè)、課程改革、技術(shù)服務(wù)、校企合作、科研課題等工作任務(wù); 3.承擔(dān)指導(dǎo)新媒體專業(yè)群學(xué)生參加技能競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和崗位實踐等工作任務(wù); 4.定期參與教研室教科研活動,完成教研室、學(xué)院、學(xué)校安排的其他工作。 |
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數(shù)字商貿(mào)學(xué)院(主要工作地點:佛岡校區(qū)) |
專任教師 |
大學(xué)英語 |
1 |
英語相關(guān)課程 |
高層次人才1人:博士學(xué)位或副教授以上。 |
1.承擔(dān)英語相關(guān)課程教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)教學(xué)改革與科研任務(wù); 3.參與學(xué)術(shù)交流及校企合作; 4.指導(dǎo)學(xué)生參與技能競賽及創(chuàng)新實踐; 5.完成學(xué)院安排的其他工作。 |
專任教師 |
商務(wù)英語 |
2 |
商務(wù)英語相關(guān)課程 |
1.高層次人才1人:博士學(xué)位或副教授以上; 2.英語碩士以上學(xué)歷1人,有中級職稱優(yōu)先。 |
1.承擔(dān)商務(wù)英語專業(yè)核心課程教學(xué)任務(wù); 2.組織參與商務(wù)英語專業(yè)實踐教學(xué)任務(wù); 3.指導(dǎo)學(xué)生參加挑戰(zhàn)杯等四大賽事; 4.參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與對外交流活動; 5.負(fù)責(zé)商務(wù)英語專業(yè)課程建設(shè)與實訓(xùn)室建設(shè); 6.做好專業(yè)社會服務(wù)等工作; 7.完成上級交辦的其他任務(wù)。 |
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專任教師 |
會展策劃與管理 |
1 |
會展策劃與管理相關(guān)課程 |
1.副高級以上職稱或博士研究生; 2.專業(yè)領(lǐng)域:會展經(jīng)濟(jì)與管理; 3.專業(yè)實踐及科研經(jīng)驗豐富; 4.具有3年以上行企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
1.承擔(dān)會展策劃與管理專業(yè)相關(guān)核心課程的教學(xué)任務(wù); 2.主持教研與科研項目; 3.開發(fā)校企合作資源; 4.指導(dǎo)學(xué)生參與專業(yè)相關(guān)的競賽; 5.完成學(xué)院安排的其他工作。 |
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專任教師 |
商務(wù)日語 |
1 |
商務(wù)日語相關(guān)課程 |
1.研究生以上學(xué)歷,副高級以上職稱或博士研究生優(yōu)先; 2.持有日語N1證書和英語六級證書,口語流利; 3.專業(yè)實踐及科研經(jīng)驗豐富; 4.具有3年以上行企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)士 |
崗位職責(zé):1.承擔(dān)商務(wù)日語專業(yè)相關(guān)核心課程和大學(xué)英語的教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)教學(xué)改革與科研任務(wù); 3.參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽與校企合作工作; 4.組織策劃日語角、日語演講比賽等學(xué)生第二課堂活動; 5.完成學(xué)院安排的其他工作。 |
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專任教師 |
國貿(mào)與跨境教研室 |
2 |
國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、跨境電子商務(wù)相關(guān)課程 |
1.碩士研究生及以上學(xué)歷2人,具有副教授以上職稱或博士研究生優(yōu)先; 2.專業(yè)領(lǐng)域:國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易或跨境電商專業(yè); 3.具有3年以上行企業(yè)相關(guān)工作經(jīng)歷者優(yōu)。 |
1.承擔(dān)國貿(mào)、跨境電子商務(wù)相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù) 2.積極參與學(xué)院的教學(xué)科研任務(wù) 3.積極參與學(xué)院的專業(yè)建設(shè)和學(xué)術(shù)交流活動; 4.完成學(xué)院安排的其他工作 |
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體育健康學(xué)院(主要工作地點:佛岡校區(qū)) |
專任教師 |
體育保健與康復(fù) |
2 |
運(yùn)動生理學(xué)、骨科與運(yùn)動傷病評估、運(yùn)動損傷與康復(fù)、孕產(chǎn)康復(fù)、運(yùn)動處方、運(yùn)動康復(fù)技術(shù)、運(yùn)動防護(hù)等課程 |
1.運(yùn)動人體科學(xué)、運(yùn)動康復(fù)學(xué)、運(yùn)動醫(yī)學(xué)、康復(fù)治療技術(shù)等相關(guān)專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷; 2.技能技巧:熟悉康復(fù)、運(yùn)動、體育等各類技術(shù); 3.具備較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力; 4.專業(yè)功底扎實,有獨(dú)立完成教科研項目的能力。 |
1.承擔(dān)所在專業(yè)核心課程與學(xué)校公體課的教學(xué)任務(wù); 2.承擔(dān)教學(xué)改革與科研任務(wù); 3.參與運(yùn)動隊訓(xùn)練指導(dǎo)、校運(yùn)會組織策劃、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽與校企合作工作; 4.完成學(xué)院安排的其他工作。 |
專任教師 |
體育教育 |
2 |
運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、教育學(xué)、體操、游泳、田徑、足球、學(xué)校體育學(xué)等課程 |
1.術(shù)科類教師本科具有體育教育專業(yè)背景,研究生為體育教育訓(xùn)練學(xué)或運(yùn)動訓(xùn)練專業(yè); 2.運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、教育學(xué)等課程老師要求本科具有體育教育專業(yè)背景,研究生專業(yè)不限,但應(yīng)具備相關(guān)課程的教育背景,且能夠承擔(dān)一定項目的公共體育課程教學(xué); 3.具備較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力; 4.專業(yè)功底扎實,有獨(dú)立完成教科研項目的能力; 5.在校期間有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類比賽、學(xué)生專業(yè)基本功大賽等參賽經(jīng)歷的優(yōu)先考慮。 |
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專任教師 |
休閑體育管理 |
2 |
戶外運(yùn)動(定向越野、素質(zhì)拓展、野外生存)休閑運(yùn)動組織與管理、運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、安全防護(hù)與急救、輪滑、棒壘球、健身健美、體育旅游與體育研學(xué)、體育舞蹈、武術(shù) |
1.休閑體育、社會體育等相關(guān)專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷; 2.技能技巧:熟悉戶外運(yùn)動、健身健美、休閑體育運(yùn)動、安全與急救等知識,以及各類體育運(yùn)動項目技術(shù); 3.具備較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力; 4.專業(yè)功底扎實,會攝影會寫作以及會各類自媒體多媒體營銷,有獨(dú)立完成教科研項目的能力。 |
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專任教師 |
體育運(yùn)營與管理 |
2 |
體育人文社會學(xué)、社會體育指導(dǎo)、體育運(yùn)營與管理相關(guān)專業(yè) |
1.能勝任體育專業(yè)理論課程,并具有1-2項體育技能; 2.在校期間曾參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類項目并取得一定成績的優(yōu)先; 3.具有較好的科研學(xué)術(shù)能力。 |
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專任教師 |
高爾夫球運(yùn)動與管理 |
2 |
運(yùn)動生理學(xué)、運(yùn)動解剖學(xué)、高爾夫消費(fèi)心理學(xué)、高爾夫教法、高爾夫俱樂部管理、高爾夫賽事組織與管理、高爾夫市場營銷實務(wù)、草坪維護(hù)與管理 |
1.高爾夫、休閑體育或體育運(yùn)動等相關(guān)專業(yè)碩士研究生及以上學(xué)歷,職業(yè)球員可放寬學(xué)歷要求; 2.男生藍(lán)Tee差點要求10以下,女生紅Tee要求18以下; 3.中高協(xié)認(rèn)證教練員、裁判員; 4.有高爾夫相關(guān)工作經(jīng)驗。 |
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醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院(主要工作地點:佛岡校區(qū)) |
專業(yè)帶頭人 |
健康管理 |
1 |
主講本專業(yè)3門及以上專業(yè)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)核心課程 |
1.具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職稱; 2.能較好地把握國內(nèi)外本專業(yè)及其關(guān)聯(lián)行業(yè)發(fā)展動態(tài); 3.能廣泛聯(lián)系行業(yè)企業(yè),了解行業(yè)企業(yè)對本專業(yè)人才的實際需求; 4.專業(yè)建設(shè)與專業(yè)教科研組織能力強(qiáng); 5.在本區(qū)域或本領(lǐng)域具有一定的學(xué)術(shù)影響力; 6.綜合能力考核需面試(高校教齡5年以上、教研室主任或雙師工作經(jīng)歷者優(yōu)先)。 |
1.負(fù)責(zé)本專業(yè)的教學(xué)管理和專業(yè)建設(shè)工作,組織制定本專業(yè)的教學(xué)計劃和教學(xué)大綱; 2.負(fù)責(zé)本專業(yè)師資隊伍的建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控與評估,指導(dǎo)和協(xié)調(diào)專業(yè)教師的教學(xué)工作; 3.組織開展本專業(yè)的教學(xué)研究和教學(xué)改革工作,推動專業(yè)教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的提升; 4.負(fù)責(zé)本專業(yè)學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和管理工作,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和成長發(fā)展; 5.積極參與學(xué)院的教學(xué)、科研和管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 |
專業(yè)帶頭人 |
護(hù)理 |
1 |
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專業(yè)帶頭人 |
藥學(xué) |
1 |
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專業(yè)帶頭人 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) |
1 |
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專業(yè)帶頭人 |
康復(fù)治療技術(shù) |
1 |
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專任教師 |
健康管理 |
5 |
預(yù)防醫(yī)學(xué)概論 |
1.具有與招聘專業(yè)關(guān)聯(lián)度較高的碩士研究生及以上學(xué)歷(口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)專任教師崗位可以放寬至“優(yōu)秀本科畢業(yè)生”); 2.具有扎實的本專業(yè)相關(guān)理論功底和實踐能力; 3.具有較強(qiáng)的信息化教學(xué)能力; 4.能開展課程教學(xué)改革和科學(xué)研究; 5.能接受每年累計不少于1月的行業(yè)企業(yè)實踐; 6.綜合能力考核需面試。 |
1.承擔(dān)醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院相關(guān)專業(yè)課程的教學(xué)任務(wù),包括但不限于預(yù)防醫(yī)學(xué)概論、護(hù)理學(xué)導(dǎo)論課程等; 2.組織和參與學(xué)院所轄專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究和實踐項目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)競賽與創(chuàng)新實踐; 3.積極參與學(xué)院的教學(xué)改革和課程建設(shè)工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果; 4.參與學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和課外活動指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長; 5.配合學(xué)院開展的各項教學(xué)、科研和管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 |
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專任教師 |
護(hù)理 |
5 |
護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、健康評估 |
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專任教師 |
藥學(xué) |
5 |
藥學(xué)導(dǎo)論、有機(jī)化學(xué)和分析化學(xué) |
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專任教師 |
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù) |
5 |
口腔基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔公共衛(wèi)生 |
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專任教師 |
醫(yī)藥衛(wèi)生大類各專業(yè) |
5 |
人體解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、病理學(xué) |
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實驗技術(shù)員 |
醫(yī)藥衛(wèi)生類各專業(yè) |
3 |
負(fù)責(zé)醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)核心實驗(訓(xùn))室建設(shè)、維護(hù)與管理、輔助實驗(訓(xùn))教學(xué)工作。 |
1.醫(yī)藥學(xué)或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷; 2.綜合能力考核需面試。 |
1.負(fù)責(zé)醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)院實驗實訓(xùn)室的日常管理和運(yùn)行工作,維護(hù)實驗實訓(xùn)室設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn); 2.制定實驗實訓(xùn)室的安全管理制度和操作規(guī)程,負(fù)責(zé)實驗實訓(xùn)室安全管理工作; 3.組織和協(xié)調(diào)實驗實訓(xùn)室的教學(xué)實踐活動,保障實驗教學(xué)的順利進(jìn)行; 4.協(xié)助教師進(jìn)行實驗實訓(xùn)教學(xué)準(zhǔn)備工作,保障實驗實訓(xùn)教學(xué)設(shè)備的供應(yīng); 5.負(fù)責(zé)實驗實訓(xùn)室儀器設(shè)備的維護(hù)和管理,定期進(jìn)行設(shè)備的檢測和維修; 6.配合學(xué)院開展的各項教學(xué)、科研和管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 |
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秘書 |
醫(yī)藥衛(wèi)生類各專業(yè) |
1 |
負(fù)責(zé)學(xué)院日常教學(xué)管理和行政管理的事務(wù)工作。 |
1.全日制本科及以上學(xué)歷,醫(yī)藥衛(wèi)生類相關(guān)專業(yè); 2.熟練掌握辦公軟件(如Word、Excel、PowerPoint等),具備信息化管理系統(tǒng)的操作能力; 3.熟悉高等教育教學(xué)管理流程與規(guī)范,了解醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)教學(xué)特點; 4.具備良好的文字功底,能夠撰寫各類教學(xué)文件、報告; 5.具備出色組織協(xié)調(diào)能力和良好的學(xué)習(xí)意愿,工作細(xì)心、有耐心; 6.具有高職院?;蛳嚓P(guān)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
1.協(xié)助做好專業(yè)建設(shè)計劃制定與落實教學(xué)各環(huán)節(jié); 2.做好學(xué)生各類競賽的組織、訓(xùn)練和參賽工作,各類教研項目和教學(xué)獎申報材料的整理工作; 3.教學(xué)工作量核算、排課情況等各級各類教學(xué)數(shù)據(jù)整理上報工作; 4.建立、完善教師業(yè)務(wù)檔案,做好各類教學(xué)檔案的收集、立卷和管理; 5.學(xué)院科研信息的整理和上報工作; 6.學(xué)院行政管理事務(wù)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 |
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軌道交通學(xué)院(主要工作地點:佛岡校區(qū)) |
專任教師 |
城市軌道交通車輛應(yīng)用技術(shù) |
3 |
城市軌道交通車輛應(yīng)用技術(shù)相關(guān)課程 |
1.具有交通運(yùn)輸工程、電氣工程、自動化、信息技術(shù)、測試技術(shù)等專業(yè)碩士學(xué)歷;或具備中級及以上專業(yè)技術(shù)資格。具有豐富的軌道交通領(lǐng)域?qū)嵺`經(jīng)驗者優(yōu)先考慮; 2.熟悉軌道交通系統(tǒng)設(shè)計、施工、運(yùn)營管理等領(lǐng)域的理論與實踐,具備較強(qiáng)的教學(xué)能力和團(tuán)隊合作精神; 3.具備良好的溝通能力和表達(dá)能力,善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新實踐; 4.具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,能夠不斷提升自身教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng); |
1.承擔(dān)軌道交通類專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù),包括但不限于城市軌道交通車輛應(yīng)用技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理等課程; 2.組織和參與軌道交通領(lǐng)域的科學(xué)研究和實踐項目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)競賽與創(chuàng)新實踐; 3.積極參與教學(xué)改革和課程建設(shè)工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果; 4.參與學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和課外活動指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長; 5.配合學(xué)院開展的各項教學(xué)、科研和管理工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 |
專任教師 |
城市軌道交通運(yùn)營管理 |
3 |
城市軌道交通運(yùn)營管理相關(guān)課程 |
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專任教師 |
城市軌道交通通信信號技術(shù) |
3 |
城市軌道交通通信信號技術(shù)相關(guān)課程 |
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專任教師 |
城市軌道交通供配電技術(shù) |
3 |
城市軌道交通供配電技術(shù)相關(guān)課程 |
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秘書 |
軌道交通類相關(guān)專業(yè) |
1 |
負(fù)責(zé)學(xué)院日常教學(xué)管理和行政管理的事務(wù)工作。 |
1.全日制本科及以上學(xué)歷,軌道交通類相關(guān)專業(yè); 2.熟練掌握辦公軟件(如Word、Excel、PowerPoint等),具備信息化管理系統(tǒng)的操作能力; 3.熟悉高等教育教學(xué)管理流程與規(guī)范,了解軌道交通類專業(yè)教學(xué)特點; 4.具備良好的文字功底,能夠撰寫各類教學(xué)文件、報告; 5.具備出色組織協(xié)調(diào)能力和良好的學(xué)習(xí)意愿,工作細(xì)心、有耐心; 6.具有高職院校或相關(guān)機(jī)構(gòu)教學(xué)管理工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
1.協(xié)助做好專業(yè)建設(shè)計劃制定與落實教學(xué)各環(huán)節(jié); 2.做好學(xué)生各類競賽的組織、訓(xùn)練和參賽工作,各類教研項目和教學(xué)獎申報材料的整理工作; 3.教學(xué)工作量核算、排課情況等各級各類教學(xué)數(shù)據(jù)整理上報工作; 4.建立、完善教師業(yè)務(wù)檔案,做好各類教學(xué)檔案的收集、立卷和管理; 5.學(xué)院科研信息的整理和上報工作; 6.學(xué)院行政管理事務(wù)工作,完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 |
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未來技術(shù)應(yīng)用學(xué)院(主要工作地點:佛岡校區(qū)) |
專任教師 |
智慧城市管理技術(shù) |
2 |
智慧城市概論、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用、城市規(guī)劃與管理信息系統(tǒng)等智慧城市管理技術(shù)相關(guān)課程。 |
1.城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、計算機(jī)科學(xué)或相關(guān)專業(yè)背景,具有智慧城市項目研究或工作經(jīng)驗優(yōu)先; 2.碩士及以上學(xué)歷,或具備中級及以上專業(yè)技術(shù)資格; 3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)硬,學(xué)科業(yè)務(wù)精湛,能夠積極參與教科研和社會服務(wù)工作; 4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,勇于接受挑戰(zhàn)并承受壓力。 |
1.承擔(dān)本專業(yè)相關(guān)課程的教學(xué)工作和教材編寫; 2.組織和參與本專業(yè)領(lǐng)域的科學(xué)研究和實踐項目,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)競賽與創(chuàng)新實踐; 3.積極參與本專業(yè)的教學(xué)改革和課程建設(shè)工作,不斷提升教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果; 4.參與學(xué)生的學(xué)業(yè)指導(dǎo)和課外活動指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長; |
專任教師 |
人工智能技術(shù)應(yīng)用 |
4 |
人工智能基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)分析處理、機(jī)器學(xué)習(xí)與計算機(jī)視覺等人工智能技術(shù)應(yīng)用相關(guān)課程。 |
1.計算機(jī)科學(xué)、信息技術(shù)或相關(guān)專業(yè)背景,具有人工智能、大數(shù)據(jù)目研究或工作經(jīng)驗優(yōu)先; 2.碩士及以上學(xué)歷,或具備中級及以上專業(yè)技術(shù)資格; 3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)硬,學(xué)科業(yè)務(wù)精湛,能夠積極參與教科研和社會服務(wù)工作; 4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,勇于接受挑戰(zhàn)并承受壓力。 |
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專任教師 |
汽車智能技術(shù) |
4 |
智能網(wǎng)聯(lián)汽車概論、汽車電子控制技術(shù)、智能駕駛技術(shù)等汽車智能技術(shù)相關(guān)課程。 |
1.車輛工程、電子工程、自動化或相關(guān)專業(yè)背景,具有智能汽車、汽車電子控制系統(tǒng)、車載網(wǎng)絡(luò)通訊等項目研究或工作經(jīng)驗優(yōu)先; 2.碩士及以上學(xué)歷,或具備中級及以上專業(yè)技術(shù)資格; 3.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),專業(yè)技術(shù)硬,學(xué)科業(yè)務(wù)精湛,能夠積極參與教科研和社會服務(wù)工作; 4.具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,勇于接受挑戰(zhàn)并承受壓力。 |
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馬克思主義學(xué)院(主要工作地點:廣州校區(qū)或佛岡校區(qū)) |
專任教師 |
思想政治教育或法學(xué)、馬克思主義等相關(guān)專業(yè) |
8 |
毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想道德與法治、形勢與政策等課程 |
1.全日制碩士研究生及以上學(xué)歷,中共黨員; 2.副高及以上職稱,科研能力、表達(dá)能力強(qiáng)者優(yōu)先考慮。 |
1.承擔(dān)全校各專業(yè)思政課課程理論和實踐的教學(xué)任務(wù); 2.積極參與學(xué)院學(xué)校的教研教改任務(wù); 3.積極參與學(xué)院的課程建設(shè)和學(xué)術(shù)交流等活動; 4.完成學(xué)院安排的其他工作。 |
?
2.職能部門招聘崗位及具體要求
部門 |
崗位 |
人數(shù) |
具體要求 |
崗位職責(zé) |
發(fā)展規(guī)劃與教學(xué)質(zhì)量辦公室(高職教育研究中心) |
主任 |
1 |
1.正高級職稱,年齡原則上不超過55周歲,條件優(yōu)異的銀齡教師可適當(dāng)放寬年齡要求; 2.具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)素養(yǎng),熟悉高職院校發(fā)展規(guī)劃、教學(xué)質(zhì)量管理和高等職業(yè)教育研究業(yè)務(wù); 3.具有與聘任崗位相當(dāng)工作經(jīng)歷3年以上; 4.身心健康,全職入職。 報名截止時間:2024年9月10日 |
1.主持發(fā)展規(guī)劃與教學(xué)質(zhì)量辦公室(高職教育研究中心)全面工作; 2.牽頭組織研究和編制學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,并督促檢查、協(xié)調(diào)推進(jìn)規(guī)劃的落實; 3.牽頭組織研究和制定學(xué)校重大改革建設(shè)方案,參與學(xué)校重大建設(shè)項目、規(guī)劃的可行性論證; 4.圍繞高職教育理論與實踐中的熱點、重點、難點問題開展研究,做好校務(wù)研究和決策咨詢工作; 5.積極參與各級教育規(guī)劃、政策的研制或提供咨詢服務(wù); 6.牽頭組織學(xué)校人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的填報工作,組織編寫學(xué)校年度人才培養(yǎng)質(zhì)量報告,負(fù)責(zé)學(xué)校人才培養(yǎng)工作評估的組織實施與管理工作; 7.負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部質(zhì)量保證體系的規(guī)劃和設(shè)計、監(jiān)控與管理工作; 8.組織開展與質(zhì)量管理有關(guān)的教育與科學(xué)研究工作,負(fù)責(zé)與對口學(xué)術(shù)團(tuán)體及其他機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)工作; 9.完成上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他重要工作。 |
黨政辦公室 |
文字秘書 |
1 |
1.中共黨員,年齡40周歲以下; 2.具有高等教育學(xué)、漢語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)等相關(guān)專業(yè)全日制研究生學(xué)歷; 3.具備較強(qiáng)的文字寫作功底,具備良好的溝通能力、組織能力和團(tuán)隊協(xié)作能力; 4.對工作有熱情,能夠承擔(dān)一定的工作壓力,有很強(qiáng)的責(zé)任心; 5.具有高校相關(guān)崗位工作經(jīng)驗者優(yōu)先。 |
1.負(fù)責(zé)起草各類報告、總結(jié)、計劃、講話稿和其它有關(guān)公文; 2.負(fù)責(zé)職業(yè)教育相關(guān)政策研究; 3.負(fù)責(zé)收集、整理和匯總教育政策、法規(guī)、教育統(tǒng)計數(shù)據(jù)及相關(guān)信息,為決策提供參考; 4.完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。 |
學(xué)生處 |
心理教師 |
1 |
? 1.熱愛心理健康教育工作,具有良好的道德品質(zhì)、心理品質(zhì)、身體素質(zhì),積極樂觀,樂于助人,富有奉獻(xiàn)精神,能與同事和諧相處,安心本職工作; 2.全日制心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)研究生學(xué)歷,并獲得碩士學(xué)位。本科學(xué)歷階段也要求心理學(xué)相關(guān)專業(yè)背景; 3.有扎實的心理學(xué)理論基礎(chǔ),受過嚴(yán)格的心理咨詢專業(yè)訓(xùn)練,有一定的心理咨詢實踐經(jīng)驗; 4.有較強(qiáng)的心理健康咨詢工作能力、開展心理健康教育宣傳工作能力、教學(xué)能力與科研能力; 5.年齡不超過35歲。 ? |
1.承擔(dān)心理學(xué)相關(guān)課程教學(xué)工作; 2.承擔(dān)心理健康宣傳工作; 3.承擔(dān)學(xué)生心理咨詢與危機(jī)干預(yù)工作; 4.承擔(dān)朋輩心理隊伍的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。 |
現(xiàn)代教育技術(shù)中心 |
網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)維護(hù)工程師(主要工作地點:佛岡校區(qū)) |
1 |
1.本科或以上學(xué)歷,計算機(jī)技術(shù)相關(guān)專業(yè); 2.熟悉計算機(jī)硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、配置和維護(hù); 3.熟悉各種操作系統(tǒng)和常見軟件的安裝、配置和維護(hù); 4.具備良好的溝通能力和服務(wù)意識,能夠有效解決用戶的問題和需求; 5.責(zé)任心強(qiáng),有高度的工作熱情和進(jìn)取心,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,能夠承受工作壓力和挑戰(zhàn),服從部門工作安排。 |
1.負(fù)責(zé)佛岡校區(qū)辦公電腦、打印機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件等軟硬件安裝、管理和維護(hù); 2.負(fù)責(zé)佛岡校區(qū)網(wǎng)絡(luò)、校園一卡通、智能電控、巡課系統(tǒng)等弱電系統(tǒng)的管理和維護(hù),確保其運(yùn)行正常; 3.負(fù)責(zé)佛岡校區(qū)辦公設(shè)備、配件、耗材的申購工作,負(fù)責(zé)佛岡校區(qū)部門的資產(chǎn)管理工作; 4.負(fù)責(zé)佛岡校區(qū)機(jī)房、實訓(xùn)室、多媒體課室設(shè)備的日常檢查、維護(hù)工作,并做好維護(hù)維修記錄,保障教學(xué)設(shè)備處于良好的工作狀態(tài); 5.解答和處理師生在生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難,收集與聽取教師和學(xué)生有關(guān)教育技術(shù)方面使用需求與建議,并提供技術(shù)支持; 6.負(fù)責(zé)對勤工儉學(xué)兼職團(tuán)隊的日常管理及培訓(xùn)工作。 |
圖書館 |
系統(tǒng)維護(hù)與開發(fā)員 |
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1.本科及以上學(xué)歷,計算機(jī)技術(shù)、軟件工程、信息管理或相近專業(yè); 2.具有計算機(jī)軟硬件方面知識,具備系統(tǒng)開發(fā)和維護(hù)能力; 3.能熟練運(yùn)用office辦公軟件和PS等軟件; 4.具有網(wǎng)站制作和運(yùn)營能力; 5.熟悉多種數(shù)據(jù)庫的使用方法,能夠開展定題跟蹤、文獻(xiàn)檢索和傳遞等服務(wù); 6.具有團(tuán)隊協(xié)作精神、奉獻(xiàn)精神、識大局、能吃苦耐勞; 7.該崗位需要試講; 8.有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 |
1.負(fù)責(zé)圖書館各類系統(tǒng)和電子設(shè)備的日常檢查和維護(hù); 2.嚴(yán)格按照排班表值班,確保系統(tǒng)設(shè)備正常運(yùn)行,保障系統(tǒng)數(shù)據(jù)的完整性、安全性和穩(wěn)定性; 3.組織開展圖書館工作人員、學(xué)校教職工和學(xué)生的信息技術(shù)培訓(xùn)工作; 4.參與圖書館信息資源建設(shè)和參考咨詢工作; 5.根據(jù)圖書館業(yè)務(wù)需求,進(jìn)行業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開發(fā)與數(shù)據(jù)維護(hù); 6.負(fù)責(zé)圖書館宣傳海報的設(shè)計,編輯和宣傳資料的排版制作等; 7.負(fù)責(zé)本部門各類學(xué)生管理與業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作,做好學(xué)生考核和工時統(tǒng)計等工作; 8.負(fù)責(zé)本部門的資產(chǎn)管理工作。 |
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二、待遇及福利情況
(一)專任教師薪資待遇(參考稅前年薪):完成額定工作量,碩士10-12萬元,中級(講師)12-15萬元,副高(副教授)15-18萬元,正高(教授)18-25萬元。
*專項津貼:符合學(xué)校專業(yè)技術(shù)崗位等級認(rèn)定條件者,經(jīng)評定和聘任,中級增加500元-1000元/月津貼;副高增加1000元-2500元/月津貼;正高增加2000元-6000元/月津貼。
*教學(xué)、科研等項目獎勵:學(xué)校制定并實施完善的教學(xué)、科研及競賽項目資助及獎勵政策,提供獎金和資助費(fèi)用。
另:中層管理干部年薪25萬元起,行政教輔人員(非專任教師崗位)根據(jù)應(yīng)聘者資歷按照學(xué)校職員職級確定工資待遇。
?。ǘW(xué)校提供住宿和“六險二金”(在國家規(guī)定的“五險一金”基礎(chǔ)上,增加了職工住院二次醫(yī)療保險和企業(yè)年金),為符合有關(guān)條件者辦理檔案掛靠、戶籍遷移、職稱晉升等。
?。ㄈ┢渌@汗?jié)假日禮品或慰問金、教職工用餐補(bǔ)貼、工齡工資、帶薪培訓(xùn),健康體檢、旅游等。
三、應(yīng)聘方式
1.符合條件且有意向應(yīng)聘者請將個人詳細(xì)簡歷以電子郵件方式發(fā)到學(xué)校人事處郵箱gzcjrsc@gzccc.edu.cn,簡歷及郵件主題請務(wù)必以“姓名+應(yīng)聘崗位”命名。
2.我校將從收到的應(yīng)聘材料中選出合適者通知面試/筆試,不合適者不通知。應(yīng)聘者所提交的各項材料內(nèi)容必須真實,對弄虛作假者,取消應(yīng)聘和錄用資格。
四、聯(lián)系方式
學(xué)校網(wǎng)址:http://www.gzccc.edu.cn
招聘郵箱:gzcjrsc@gzccc.edu.cn
廣州校區(qū)地址:廣東省廣州市從化區(qū)環(huán)市東路166號
佛岡校區(qū)地址:廣東省清遠(yuǎn)市佛岡縣水頭鎮(zhèn)學(xué)府路1號
聯(lián)系人:陳老師、何老師電話:020-87976935
原標(biāo)題:廣州城建職業(yè)學(xué)院2024年秋季招聘信息
文章來源:https://rsw.gzccc.edu.cn/info/1028/2831.htm